Pemkab Bogor dan Yayasan Dharmais Siapkan Wirausahawan Muda

©

Transbogor.com-Staff Ahli Bupati Bidang Pemerintahan H. Azzahir menyampaikan apresiasi kepada Balai Diklat Yayasan Dharmais yang bersama Pemkab Bogor telah konsisten membangun generasi muda dan melahirkan wirausahawan – wirausahawan muda yang diharapkan menjadi penggerak ekonomi masyarakat di desanya masing – masing.  Hal tersebut ia sampaikan saat membuka Diklat Pesantren Singkat Pelatihan Usaha Produktif  (PSUP) angkatan 1/2017 (angkatan ke - 44) di Balai Diklat Yayasan Dharmais, Kecamatan Sukaraja, Selasa (7/3).

“Dengan memberdayakan potensi pemuda dalam bidang kewirausahaan , kita berharap setiap desa yang ada di Kabupaten Bogor memiliki produk unggulan lokal masing – masing yang dikembangkan oleh para pemuda”, ujar Azzahir dihadapan 30 orang siswa peserta diklat.

Selanjutnya, Azzahir pun menuturkan bahwa hasil dari pelatihan ini harus diimplementasikan dengan benar dan baik sehingga mampu untuk menumbuhkan lembaga – lembaga usaha mandiri di desa dan dampaknya bagi pertumbuhan ekonomi masyarakat setempat.

“Keberhasilan diklat pesantren singkat ini tidak hanya terletak pada suksesnya penyelenggaraan kegiatan melainkan lebih kepada bagaimana para alumni mampu mengaplikasikan teori yang diperolehnya selama masa pelatihan itu kedalam praktik kerja”, tuturnya.

Sementara itu, Kepala Balai Diklat Yayasan Dharmais Bogor H. Kustawan mengungkapkan bahwa tujuan diadakannya diklat adalah menyiapkan tenaga muda yang terampil, siap bekerja, berpengetahuan, mandiri dan berahlaqulkarimah sehingga menjadi bekal kehidupan dunia.

Pada kegiatan ini, turut hadir pula jajaran SKPD terkait di Kabupaten Bogor,  dan dalam kegiatan ini juga Staff Ahli Bupati Bidang Pemerintahan Azzahir menyematkan tanda peserta secara simbolis kepada perwakilan peserta diklat dan memukul gong sebagai tanda telah dibukanya diklat pelatihan serta dilakukan penandatanganan berita acara penyerahan 30 peserta diklat dari Pemerintah Kabupaten Bogor kepada Yayasan Dharmais.

Editor : adipati

.